11月2日，外文教研室拓展课程—日语开展翻转课堂教学活动。 2020级日语班学生通过分组的形式，分别设计制作海报并做口头汇报。本次翻转课堂教学活动旨在培养学生的团队协作精神、文献检索能力、逻辑动手能力、跨文化交际能力及语言表达能力等。
6个小组依次展示《花火大会》、《天妇罗》、《寿司》、《富士山》、《宫本武藏》、《歌舞伎》等海报作品，同学们采用挖掘文化历史来源、联系医学背景、中日诗词对比、中日双语使用等方式对主题词汇进行深入解读，他们准备详实、设计新颖、引人入胜。班级气氛热烈。作为形成性评价的一种有效形式，日语课堂经常开展类似活动，真实记录学生学习效果。学生乐于参加，把语言学习培养成为一种兴趣。
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