6月2日，英文微电影展示（Chinese Virtues-中华美德）暨2021级大学英语课程思政形成性评价汇报会在理论教学楼404教室举行，公共基础学院外文教研室老师担任现场评价专家。

汇报活动围绕大学英语视听说教材中的“中华美德”这一主题，各学习小组确定具体内容，用微电影的形式讲述中国古代或现代美德故事，并在影片结尾结合自身和当今社会阐述自己对中华美德的理解和传承。同学们思维活跃，团结合作，认真讨论、修改剧本，磨炼演技，不断创新，每一小组都希望为大家呈现出最佳的视听效果。汇报中，各小组的故事精彩纷呈，内涵丰富。扁鹊妙手回春、大医精诚的精神；蔺相如完璧归赵、宽宏大量的气概，廉颇负荆请罪、勇于改错的坦荡；抗日民族英雄赵一曼大义凛然、为国捐躯的气节，每一部短片都完美诠释了学生对“中华美德”至深理解。正气、正义和正能量鼓舞、感动现场的每一位观众。青衿之志，履践致远,同学们认识到只有继承和弘扬中华美德，才能树立民族自信、振兴民族精神，担当起建设中国特色社会主义和实现伟大“中国梦”的历史重任。外文教研室“医学人文影视欣赏”课程负责人张海燕副教授对学生们的精彩表现做了现场点评。

  公共基础学院外文教研室一直重视思政内容与大学外语课程的有机融合，探索课程思政教学在学生学习中产生的实际效果和有效的评价方式。一批实践性强的拓展课程加大了形成性评价的比例，教研室通过“大学外语课程思政活动月”“文化育人活动月”等一系列举措使“产出导向”落稳落实，真正做到“课程育人” 、“文化育人”。