为了进一步落实教育部的《高等学校课程思政建设指导纲要》，提升外语教师课程思政教学能力，6月29日下午，外国语学院课程思政教科研中心在行知楼1002会议室举行了大中小学英语“课程思政”一体化建设研讨会。会议采用线上与线下同步形式召开,来自安徽省大中小学的一线教师就外语课程思政建设做了主旨发言。

    本次研讨会是外国语学院课程思政教科研中心成立以来举办的首场学术研讨活动，研讨会由省大中小学英语课程思政研究项目负责人、外国语学院王勤梅副教授主持，外国语学院马四民书记、李可胜院长、课程思政教科研中心主任骆雁雁副教授以及大中小学一线教师及名师工作室成员全程参加了研讨会。

    安徽省课程思政教学名师、蚌埠医学院外文教研室主任郭书法教授从学术团队、双基建设和育人成效等方面介绍了大学英语课程思政的探索与实践，强调应集百家之长，打造温度课程，营造温情课堂，培养温润学子；王勤梅副教授讲述如何将思政平台与教学实践相结合，构建PURE大中小学一体化英语课程思政研究体系；陈英副教授从以赛促学和以赛促教方面展示如何在培养英语师范生的过程中落实立德树人总要求，提出心中有学生，眼中有教材，脑中有课标；黄菁菁老师介绍了基于项目式教学法的中国精神教学案例，将课程思政有机融入各个教学环节，培养学生的家国情怀和文化自信；王燕老师介绍了基于项目式教学法的环境保护教学案例，着重启发学生的发散性思维，培养其思辨能力；亳州市初中英语名师工作室主持人、利辛中学杨保坤老师分享了名师工作室与初中英语课程思政建设经验，提出应将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，有效推进英语课程思政；合肥市45中芙蓉分校南校区英语名师工作室主持人盛峰云老师提出初中英语教学应依托教材，深挖育人元素，依托教育科研课题，提升课程思政建设。几位老师的分享引起了参会者的浓厚兴趣。

郭书法教授充分肯定了我院外语教学课程思政建设的成果，也对两位中学教学名师分享的初中英语课程思政建设经验表示高度认可。外国语学院李可胜院长在总结发言中对此次活动给予了高度评价，表示我院教师能够与来自全省大中小学的名师交流课程思政教学经验是极其有意义的，希望通过相互学习和交流，有效促进外语教学中课程思政的发展。马四民书记也对外国语学院的课程思政建设提出了新要求。

   本次研讨会是外国语学院课程思政教科研中心组织的一场走出校门、探索大中小学英语“课程思政”一体化教学路径的有效实践，后期还将开展多种形式的教科研活动，从而落实立德树人的根本任务，全面提升我院外语课程思政育人成效。