授课教师根据最新《研究生英语课程教学大纲》（课程思政版）的要求，在读写和听说备课与授课过程中充分挖掘思政元素，课程内容涵盖职业规划、中华传统饮食文化与待客之道、健康中国、理性对待网络以及大学教育的目的与内涵等。教师通过课堂讲解与互动、作业讲评等形式，达到润物无声的教学效果。

授课期间，研究生英语课程教学团队对暑期在线上课的605名专硕研究生开展了“研究生英语听说交际能力”的问卷调查活动，主要涉及研究生听说交际能力现状及学习需求、学习态度、学习方法、心理反应和策略等以及对现有听说教学模式和方法的评价、反馈和建议。授课结束后， 外文教研室通过问卷星对“2022级研究生（专业学位）英语课程满意度”做了调查和分析，学生对教师授课、课程内容等给出了很高的评价，并提出了很多建设性意见，以上举措为我校有效开展秋季学硕《研究生英语》教学提供了宝贵的借鉴。