5月6日至7日，2023年（第九届）全国研究生英语教学与发展论坛在华中农业大学召开。会议由北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会主办，华中农业大学和中国人民大学出版社承办，来自全国兄弟院校200余名相关学者参加了此次论坛。我校2022年安徽省新时代育人质量工程：教育教学改革研究重点项目“新医科背景下基于OBE理念研究生英语课程思政教学模式探索与实践”课题组成员唐红老师受邀参加了论坛。

本次论坛主要议题包括新时代研究生公共英语教学大纲和词汇大纲研究、研究生公共英语课程思政研究、“四新”背景下的研究生学术英语教学、研究生公共英语“双一流”课程建设、数字赋能构建研究生公共英语教学新生态等。会议包括8位学者主旨报告和4个分论坛的34个专题报告。

在主旨报告中，华中科技大学徐锦芬教授聚焦技术赋能外语合作学习，上海外国语大学王雪梅教授分享了新时代背景下的研究生英语教师课程力的内涵与发展路径，中国科学院大学高原教授针对研究生英语教师学术论文的写作与发表为一线教学提供参考，中国人民大学李桂荣教授分享了研究生英语示范课建设的经验，华侨大学副校长、中国人民大学王建华教授探讨了实现中国国际传播能力和国际话语权的提升的有效路径，四川师范大学曹曦颖教授从课程思政的主体、客体、介体、环体四个方面阐释了研究生英语课程思政的核心要素与实践逻辑，北京航空航天大学郭巍教授从培养目标、教学模式、教材设计和使用四个方面分享了多元目标一体化实现的公共英语研究生课程教学模式与教材设计。

参加为期两天的专业学术论坛，唐红老师感觉收获满满，提升了课程思政教学育人主渠道作用的认识，并提高了课程思政教学能力。长期以来，外文教研室教师团队紧扣研究生公共英语课程教学，以课程思政为载体，积极运用最新教学理论，探索英语教学与立德树人相结合的有效路径，加强国内优质教学资源的互动与交流，构建起具有特色的英语课程思政教学模式，受到上级领导和兄弟院校同行的充分好评和肯定。