6月25日，研究生英语思政教材建设与课程建设研讨会在南京大学召开。我校2022年安徽省新时代育人质量工程：教育教学改革研究重点项目“新医科背景下基于OBE理念研究生英语课程思政教学模式探索与实践”课题项目负责人、外文教研室赵小妹教授受邀参加了研讨会。

本次研讨会由南京大学主办，南京大学外国语学院陈新仁教授主持会议。研讨会上，与会专家学者就深入推进研究生英语思政教材建设与课程建设展开研讨交流。其中，东南大学李霄翔教授作《思政元素在研究生英语教材中的实现路径》报告，梳理了英语教材的育人价值，探讨了英语教材的设计理念和方法，以便在教书育人的过程中，更好地发挥英语教材的特殊功能。南京师范大学外国语学院院长王永祥教授做《多维对话研究生英语课程思政的基础》报告，阐释通过多维对话，引导学生关注社会国家培养学生社会主义核心价值观在隐性对话中完成隐性思政，让思政教育与学科教育，协调同步相得益彰。
南京航空航天大学刘长江教授做《研究生英语课程思政建设的路径与方法》讲座；华中科技大学彭仁忠教授做《课程思政视域下研究生的跨文化能力培养》讲座；南京大学王海啸教授做《以课程思政为引领，深化大学外语教学改革》报告。

最后，南京大学陈新仁教授做《研究生英语教材编写中的思政引领》报告，以《研究生学术英语》系列教材的编写为例，呈现如何在教材编写中充分实现外语课程思政的价值观引领，为研究生外语课程教学中开展思政教育提供了必要的支撑，也为研究生英语教材的思政建设指明了方向。

赵小妹教授表示，通过参加此次专题研讨会，不仅提升了自身的研究生英语课程思政教学能力，更开拓了视野，也为今后探索研究生英语课程思政实现路径提供了重要参考。

长期以来，外文教研室研究生英语教学团队紧扣研究生公共英语课程教学，以课程思政为载体，积极探索英语教学与立德树人有机融合，课程思政建设成果丰硕，深受上级领导和兄弟院校同行的好评和肯定。