11月30日，安徽省高校大学英语教学改革创新与高质量发展研讨会暨安徽省外文学会大学英语教学研究分会2024年会在合肥召开。研讨会由安徽省外国语言文学类专业合作委员会、安徽省外国语言文学学会主办，安徽省外文学会大学英语教学研究分会和合肥师范学院外国语学院共同承办，参会代表包括高校外语教育教学知名专家、省内外高校外语院系负责人和骨干教师等一百余人。公共基础学院外文教学团队应邀参会并做主旨发言。

   研讨会以“数智融合背景下大学英语教育创新与发展”为主题，旨在深化大学英语教学改革，推动课程体系、内容方法和评价模式的创新，以及构建高质量的大学英语教学体系。外文教研室甄长慧教授以“医学院校研究生英语综合应用能力培养与提升研究实践”为题做主旨发言，介绍了公共基础学院研究生英语教学团队实施的一系列创新策略，包括优化课程体系，实现通用英语与医学学术英语的有机融合；采用PBL项目驱动及OBE成果导向教育理念，加强实践应用环节；积极拓展第二课堂，鼓励学生参与英语演讲比赛等活动。以及采用过程性与终结性评价相结合，全面评估学生表现。研讨会期间，外文教学团队与参会专家和省内高校的老师还就大学英语和研究生英语教学进行了深入的交流。

近年来，公共基础学院深化研究生英语教学改革，勇于创新，成果丰硕。学院围绕学生需求，不断强化医学学术英语读写与听力课程，在促进学生外语与专业双重提升的同时也推动了教师职业发展。研究生英语教学改革诠释了教学相长的理念，为培养具有国际视野和深厚专业素养的高素质研究生奠定了坚实基础。