2025年7月10日，外文教研室陈晓明副教授作为第一作者、甄长慧教授作为通讯作者的论文“The Mediating Role of Psychological Capital in the Relationship between EFL Learners’ L2 Grit and L2 WTC”在国际SSCI期刊《Frontiers in Psychology》发表。《Frontiers in Psychology》是综合性心理学领域专业学术期刊，创立于2010年，为中科院3区 (Q3)，JCR 1区 (Q1)，影响因子2.9。

   该研究探讨英语作为外语（EFL）学习者二语毅力与交际意愿(WTC)的关系，检验心理资本(PsyCap)的中介作用。基于664名中国EFL学习者的问卷调查与结构方程模型(SEM)分析。研究主要发现和价值：1. 二语毅力直接提升交际意愿；2. 心理资源在两者间起部分中介作用（即二语毅力也间接通过积极心理资源影响交际意愿）；3.研究强调了积极心理状态在提升语言交流意愿中的重要性。  

论文链接：

https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2025.1621340/full