随着我国对外交往特别是学术交流与合作日益频繁,社会对专业技术人员英语水平的要求也越来越高,医学生急需医学英语写作方面的知识和技能。教育部最新版《大学英语指南》(2017)提出的专门用途英语教学的发展目标要求,学生应具备与专业相关的书面表达能力,即“能以书面英语形式比较自如地表达个人的观点;能就专业话题撰写简短报告或论文,思想表达清楚,内容丰富,文章结构清晰,逻辑性较强;能对从不同来源获得的信息进行归纳,写出大纲、总结或摘要,并重现其中的论述和理由;能描述各种图表;能以适当的格式和文体撰写商务信函、简讯、备忘录等。能恰当地运用写作技巧。”本课程基于《指南》中的要求设置课程内容,主要包含了医学英语研究论文、文献综述、病历等常见医学英语写作文体,详细介绍了各种文体的行文结构、语言特点、常见句型等,并提供实例及习题帮助学生进一步理解和练习。
医学研究论文的英文写作
> 第一讲. 论文标题
> 第二讲. 作者信息
> 第三讲. 摘要(1)
> 第四讲. 摘要(2)
> 第五讲. 摘要(3)
> 第六讲. 摘要(4)
> 第七讲. 摘要(5)
> 第八讲. 关键词
> 第九讲. 引言
> 第十讲. 多源整合
> 第十一讲. 方法
> 第十二讲. 结果
> 第十三讲. 图表的有效利用
> 第十四讲. 讨论
|